«Экскурсия по лагерю» — сценарий конкурса для школьников.
Тип: деловая игра, конкурс
Форма: экскурсия
«Экскурсия по лагерю»: краткое описание конкурса.
Данный конкурс — это своеобразная прогулка по лагерю, имеющая свои цели и задачи.
Каждая команда должна представить маршрут экскурсии по лагерю и рассказать о достопримечательностях. Текст экскурсии (рассказ об объектах) участники команды готовят заранее. Члены группы, не принимающие участие в команде, становятся экскурсантами.
Основные игровые задачи.
Задачами являются: активно, обосновано, выразительно представить свой объект, а также продемонстрировать максимум знаний и творческие способности в данной области, свою ораторскую грамотность.
Педагогические возможности.
Игра развивает интерес экскурсионной деятельности, способность к проектированию, углубляет знания учащихся в области краеведения. Также игра стимулирует потребность в коллективном обсуждении возникающих проблем. При этом развивается творческое мышление и способность выступать публично, завоевывать внимание аудитории.
Рекомендации.
Для какого возраста: школьники
Количество участников: несколько групп
Игра может быть использована в работе специализированных лагерей туристско-краеведческого профиля, а также в туристско-краеведческой деятельности школьников во внеурочное время.
Набор ролей: маршрут экскурсии составляется всей командой. Команда выбирает экскурсоводов — участников, которые будут рассказывать об объектах.
Особенности реквизита: объекты экскурсии самые настоящие, которые встречаются на маршруте.
«Экскурсия по лагерю» — поэтапное описание конкурса.
Подготовительный этап:
Учащиеся делятся на группы. Каждая группа составляет свой экскурсионный маршрут. Каждому участнику группы дается задание подготовить рассказ об одном объекте на данном маршруте. Например, на экскурсионном маршруте объектом может быть обычная дверь. Эта дверь может открывать вход в интересную комнату или кабинет. Эта дверь может о многом поведать. Например, когда ее установили, кто через нее проходил, сколько на ней можно найти отпечатков пальцев за неделю. Причем, если про демонстрируемый объект экскурсовод расскажет даже небылицу, никто на него не обидится. Ведь главная задача — сделать хороший рассказ и заинтересовать окружающих.
Игровое действие:
- Ведущий приглашает всех на первую экскурсию по первому маршруту.
- Экскурсию начинает главный экскурсовод команды. Он кратко говорит о маршруте, какова его протяженность, сколько времени он займет и сколько объектов будет посещено.
- У каждого объекта зрители останавливаются и слушают рассказ о нем.
- Зрители выбирают лучшего экскурсовода по объекту и будут голосовать за него.
- Жюри оценивает «правильность» маршрута
- Зрители проходят по всем заявленным маршрутам.
- Жюри проводит оценку маршрутов, определяет команду-победителя
- Зрители определяют лучшего экскурсовода.
«Экскурсия по лагерю» — краткие советы по проведению.
1. Ведущим игры желательно выбрать взрослого (педагога дополнительного образования, вожатого, старшего школьника). Он должен быстро ориентироваться, при необходимости корректировать вопросы и переадресовывать их, тактично смягчать конфликтные ситуации.
2. В процессе подготовки к игре следует проконсультировать участников, как грамотно раскрыть свою тему и отвечать на вопросы.
3. Необходимо заранее определить критерии оценки маршрутов для жюри.
4. Экскурсии могут быть веселыми, рассказы составлены с юмором. Например, юного баскетболиста можно поставить на баскетбольной площадке. Пусть он расскажет от имени баскетбольного кольца обо всем, что здесь происходило.